На носу – первый класс. Как выбрать школу?

1-А

Скоро в первый класс… В какую же школу отдать ребенка? Где ему будет хорошо? Где он получит настоящее образование? Многие родители задают себе эти вопросы еще за несколько лет до того, как сыну или дочери исполнится 6 лет. Они начинают советоваться с друзьями, расспрашивать родителей школьников, сравнивать, думать… “А у вас там сильная математика?”, “Как учителя ставят оценки малышам?”, “Что с дисциплиной?”, “А куда он сможет поступить после школы?”  Такие разговоры с выбирающими родителями и побудили меня написать эту статью.

Что важнее: школа, где учителя строги и дают глубокие знания или где они создают хорошую теплую атмосферу и развивают самостоятельное творческое мышление? А может, правильнее отдать ребенка в обычную ближайшую школу – пусть привыкает «к жизни» во всем ее многообразии? Да и возить далеко не надо.

Думаю, что для младшей школы самое главное – это первая учительница. Все остальное – общий уровень школы, математическая или гуманитарная направленность, ремонт, директор, даже язык обучения – второстепенно. Девочка с букетом

От этого выбора, который сегодня делаете за ребенка Вы, зависит очень многое: полюбит ли ваш малыш учиться или будет все школьные годы смотреть на учебу, как на скучную принудиловку; найдет ли он общий язык с товарищами; каким человеком он вырастет. Все это очень сильно зависит от того, каким будет его первый год в школе, первый учитель.

…Моя старшая дочка была сложным ребенком. Она очень рано научилась читать, полюбила это занятие и глотала книгу за книгой. Девочку часами было не видно и не слышно. Но зато когда книжка заканчивалась – накопленная энергия вырывалась наружу и наступало время Большого Взрыва. Маруся носилась по квартире, как вихрь, прыгала на гостей и засыпала их обескураживающими вопросами, кружилась, громко кричала, становилась неугомонной.

Психологи называют таких детей гиперактивными и говорят, что за последние десятилетия их стало значительно больше, чем было раньше. Трудно точно сказать, почему сейчас много таких детей: недостаток общения со сверстниками в раннем детстве, избыток телевизора или врожденный темперамент.

Но когда настало время вести дочь в первый класс, мне было тревожно. Бегло читающая, развитая девочка со сложным характером. Как она приживется в школе? Как ее воспримут ровесники? Сможет ли она сосредоточиться на учебе?

Я расспросила знакомых, и они посоветовали мне очень хорошую учительницу, которая преподавала в обыкновенной школе, но умела великолепно работать со сложными детьми. Мы поступили к ней в класс, хотя школа была в другом районе и нам ради этого даже пришлось снимать квартиру: 90-е годы, трамваи ходили очень плохо, маршруток не было вообще. Добираться через весь город зимой с первоклашкой было нереально.

Мальчик за партойКласс у Татьяны Игоревны подобрался очень сложный. 7(!) гиперактивных детей – школьный психолог специально отправил их именно к ней – и еще парочка замкнутых и застенчивых тихонь. «Если я такому ребенку не то, что замечание сделаю – посмотрю на него строго, из него потом до конца урока слова не вытянешь», – рассказывала на собраниях учительница. Зато шалуны рвались бегать и резвиться, никого не слушали, выкрикивали с места. Для них было пыткой высидеть на уроке 45 минут.

И главный упор учительница стала делать именно на то, чтобы «собрать внимание», «научить ребят уважать и слышать друг друга», «вырастить коллектив». «Читать и писать они научатся, не опоздают, это мы догоним. Главное, чтобы людьми выросли», – говорила Татьяна Игоревна. Игры, соревнования, выезды на природу, а главное – бесконечное терпение и мастерство педагога сделали свое дело. К третьему классу ребят было не узнать! Муки с «трудными характерами» закончились, и началась спокойная серьезная работа, которая дала базу для всей последующей учебы в школе.

Мы остались благодарны Татьяне Игоревне за то, что она сделала, на всю жизнь. Тем более, что потом было с чем сравнить!

…В пятый класс Марусе пришлось пойти в другую школу – поблизости, в своем районе. Я ждала второго ребенка и возить девочку в школу или снимать жилье, как раньше, не было возможности. А саму отпускать  тоже было еще рановато. Дочка стала приходить из школы в слезах каждый день. «Я в школе не могу, они меня не понимают, обижают, обзывают, дерутся…», – жаловалась она на одноклассников. Прихожу в школу, говорю с классным руководителем. «У вас замечательная девочка, самая умная в классе, вам не о чем беспокоиться», – заявила дама. Все остальное – в каких отношениях дети друг с другом, чем они занимаются вне уроков, чем живут, – ее совершенно не волновало.

Тогда мы еще раз поменяли школу и пошли в частную гимназию, где с большим удовольствием проучились до самого выпуска. Оттуда девочка совершенно самостоятельно поступила в университет на бюджет, а потом успешно его закончила.Девочка с шариком

Как же отыскать такого учителя, который подберет ключик именно к вашему ребенку? Который сделает так, чтобы ему в школе было хорошо, весело, комфортно? Который не просто даст «сумму знаний», а научит учиться?

Сейчас появилось множество профильных и специальных школ, практически у каждой есть свой сайт, там многое можно увидеть:  фотографии учителей и учеников, отзывы родителей и учащихся. список дополнительных занятий.

Если же Вы решили, что пока отдадите ребенка в ближайшую школу, а «там посмотрим», – не поленитесь, сходите в эту школу в конце учебного года. Попроситесь на урок к вашей будущей учительнице, понаблюдайте, как ведут себя дети друг с другом и со старшими на перемене… Ведь у нее уже четвертый, выпускной класс! Вы сможете многое увидеть – и сделать свой выбор.

Фото Евгении Бобковой

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong> <img src="" alt="" class="">

http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_bye.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_good.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_negative.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_scratch.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_wacko.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_yahoo.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_cool.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_heart.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_rose.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_smile.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_whistle3.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_yes.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_cry.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_mail.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_sad.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_unsure.gif 
http://kids.sch.in.ua/wp-content/plugins/wp-monalisa/icons/wpml_wink.gif